¿QUE ES GOBIERNO ESCOLAR?
Fue creado mediante el decreto 1860 ley 115 de 1994 con el fin de establecer las normas que rigen a los establecimientos educativos en general para buscar una formación en su mas alto nivel para los estudiantes y que esta educación los forme como los responsables de un mejor futuro y una Colombia con mucho más cultura y desarrollo. Los tres entes más importantes para lograr una buena educación en los estudiantes son el estado, la sociedad y la familia. El gobierno escolar está conformado por: El Rector, dos representantes de padres de familia, dos representantes de estudiantes (uno por cada jornada), dos representantes de docentes (uno por cada jornada), un representante de los ex-alumnos, un representante del sector educativo de la institución. Conforma las comisiones de evaluación y promoción por cada grado, con el fin de analizar los casos persistentes de superación o insuficiencia académica.

¿Por qué se debe adelantar dentro del proceso formativo de los estudiantes?

Porque puede ayudar este tema es obligatorio adelantarlo para cuando un alumno llegue a la universidad tiene que tener capacidad sobre el tema del gobierno escolar porque en la universidad es donde se desarrollara este tema esto puede que el alumno de un colegio pueda tener sus bases principales para su vida universitaria y política en su futuro como estudiante universitario. El proceso formativo está basado en lo fundamental de una política para una institución. Cuando hay una Situación que se evidencia a través del desarrollo de acciones que solo apuntan a tendencias tradicionales y en ocasiones conductistas, pocas innovaciones, oportunidades y recursos que inviten a los estudiantes a crear conocimientos de una manera activa, participativa, crítica y reflexiva; este tipo de situaciones se presentan probablemente a la poca actualización que tienen los maestros en materia de innovaciones metodológicas.

¿Qué beneficio le ofrece a cada estudiante?

Esto nos beneficia para aprender más sobre para resolver conflictos entre docentes de la institución y administrativos con los alumnos del establecimiento educativo. También nos beneficia en los asuntos de como aprender a gobernar como parte de una institución pues la verdad no sé si sea así pero eso es mi pensamiento, esto es muy bueno porque nos enseña a ser más responsables y saber de qué es un gobierno escolar de una institución, nos ayudaría a tomar decisiones para un buen gobierno escolar de la institución. Nos ofrece los servicios educativos adecuados para que el educando alcance los objetivos propuestos durante el gobierno escolar. Esto también nos ofrece otra cosa como saber que va a hacer el colegio durante su gobierno escolar. Esto ayuda a mejorar las actividades que tenga propuesta la institución en cada año escolar.

Clasificación de las empresas

Según su objetivo

Comerciales, Con el desarrollo de su objeto social pretenden una utilidad.
-Personas naturales:
-Personas Jurídicas:
· Sociedades comerciales.
· Instituciones del sector financiero y asegurador.
· Instituciones de mercado de valores.
· Instituciones del mercado cambiario.
-Empresas unipersonales

No Comerciales con personería jurídica, El objeto social se fundamenta en la prestación de un servicio específico como salud, educación y otros.
Sector cooperativo.
Cajas de compensación familiar.
Fondos mutuos de inversión.
Fondos de empleados.
Asociaciones mutuales.
Sindicatos.
Corporaciones civiles.
Fundaciones de beneficencia, otros.

Sin personería jurídica, Con el desarrollo de su objeto social pretenden una utilidad. Sin embargo, desde el punto de vista legal no se encuentran constituidas como sociedades.
Sociedades de hecho.
Cuentas en participación.
Patrimonio autónomo.
Consorcios.
Uniones temporales.

Según la procedencia del capital

Empresas Privadas, Las que para su constitución y funcionamiento necesitan aportes de personas o entidades particulares; ejemplos: centros educativos privados, supermercado de propiedad de una familia.

Empresas oficiales o públicas, Las que para su funcionamiento reciben aportes del Estado; ejemplos: hospitales departamentales, colegios nacionales.

Empresas de economía mixta, Las que reciben aportes de particulares y del Estado; ejemplo: universidades semioficiales.

Según su actividad económica

Empresas Agropecuarias, Aquellas que producen bienes agrícolas y pecuarios en grandes cantidades; ejemplos: Granjas avícolas, porcinas, invernaderos, haciendas de producción agrícola.

Empresas Mineras, Las que tienen como objetivo principal la explotación de los recursos del subsuelo; ejemplos: empresas de petróleos, auríferas, de piedras preciosas y de otros minerales.

Empresas Comerciales, Las que se dedican a la compra y venta de productos; colocan en los mercados los productos naturales, semi-elaborados y terminados a mayor precio del comprado, con lo que obtienen así una ganancia, ejemplos: empresas distribuidoras de productos farmacéuticos, supermercados, almacenes de electrodomésticos.

Empresas Industriales, Las que se dedican a transformar la materia prima en productos terminados o semi-elaborados, ejemplos: fábrica de telas, fábrica de camisas, fábrica de muebles, fábrica de calzado.

Empresas de Servicios, Las que buscan prestar un servicio para satisfacer las necesidades de la comunidad, ya sea salud, educación, transporte, recreación, servicios públicos, seguros y otros servicios; ejemplos: empresas de aviación, centros de salud, universidades, compañía de seguros, corporaciones recreativas, editoriales.

Según el número de propietarios

Personas Naturales, Denominadas también empresas de propietario único.

Empresas Unipersonales, Persona natural o jurídica que, reuniendo las calidades jurídicas para ejercer el comercio, destina parte de sus activos para la realización de una o varias actividades de carácter mercantil.

La empresa unipersonal una vez inscrita en el registro mercantil forma una persona jurídica.

Sociedades, Empresas de propiedad de dos o más personas llamadas socios; ejemplo: David & Vélez, Cía.Ltda. de propiedad de Jaime David y Julio Vélez.

Los Pasos Para Crear Una Empresa

Para iniciar una empresa en Colombia es necesario cumplir con 17 trámites, que duran 55 días y tiene un costo equivalente al 12% del ingreso per cápita de los colombianos. Colombia tiene más barreras para la creación de empresas, que casi ningún otro país del mundo y el doble de lo que podría esperarse para su nivel de desarrollo. La tramitomanía, la desigualdad del ingreso y la falta de capital explican la escasa creación de empresas.


Los 17 pasos para crear empresa:


Paso 1: Disponibilidad del nombre en la Cámara de Comercio. Duración: 1 día.

Paso 2: Mostrar, acta de constitución y estatutos de la sociedad en una notaría, 1 día.

Paso 3: Firmar escritura pública de constitución de la sociedad y lograr copias, 4 días.

Paso 4: Inscribir la sociedad y el establecimiento de comercio en el registro mercantil (en la Cámara de Comercio), 1 día.

Paso 5: Obtener copia del “Certificado de existencia y Representación Legal” en la Cámara de Comercio, 1 día.

Paso 6: Adquirir número de identificación tributaria (NIT) para impuestos de Orden nacional, 1 día.

Paso 7: Abrir, cuenta bancaria y depositar la totalidad del capital social, 1 día.

Paso 8: Inscribir libros de comercio ante la Cámara de Comercio, 1 día.

Paso 9: Inscribirse ante la Administración de Impuestos Distritales, 1 día.

Paso 10: Obtener concepto favorable de uso del suelo de Planeación Distrital o la Curaduría Urbana, 10 días.

Paso 11: Inscribir compañía: Caja de Compensación Familiar, SENA e ICBF, 2 días.

Paso 12: Inscribirse ante una Administradora de Riesgos Profesionales, 1 día.

Paso 13: Inscribir empleados al sistema de pensiones. Duración: 5 días

Paso 14: Inscribir empleados al sistema nacional de salud. Duración: 5 días.

Paso 15: Obtener certificado, higiene y sanidad, Secretaría Distrital de Salud, 15 días.

Paso 16: Obtener certificado de Bomberos. Duración: 18 días

Paso 17: Notificar apertura del establecimiento comercial a Planeación Distrital (enviar carta por correo), 1 día.


Bibliografía:
Redacción elempleo.com Fuente: Revista Dinero, Edición 119